进入21世纪以来 ，我国高等学校得到了空前发展,大学教育工作，已成为我国经济社会稳定发展的一个不可忽视的重要因素。如何引导大学生沿着正确的方向发展，日益为广大专家学者所关注,并成为当前我国教育取向的一个热点。那么如何面对高校反邪教的问题呢？
一、培养合格的人才,不能不重视高校学生反邪教意识的培养
20世纪90年代以来,国际格局的巨变和国内改革开放的转型变迁,邪教问题已成为我国经济社会发展所面临的巨大困扰。从根本上讲,同邪教的斗争是一场人心争夺战。高校既是现代文明思想的发源地之一,也是现代迷信滋生地之一，
我们发现有相当多的大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等问题。他们喜欢标新立异,对超自然、超能力的神秘现象有“引导、有为”上做文章着浓厚的兴趣。从“主张大学生必须有信仰”的学生比例看,从大一到研究生,呈相继下降的趋势,且信仰持有态度不稳。
二、高校反邪教工作要适合学生的特点,要在“引导、有为”上做文章
反邪教工作是一个多学科相结合的系统工程,做好了,对学生的成长发展意义很大。高校反邪教工作重在“引导”,主要在如何把握学生并为他指明正确的政治方向。要把反邪教教育与培养什么样的人才相结合,要发挥校宣传部、团委的领导作用和指导老师的辅导作用。
在开展校园活动时,重视反邪教内容,自觉把反邪教工作纳入到高校思想道德教育中去。反邪教教育活动,要有声有色开展,更要得到学生的支持和响应。要使学生感到,参与反邪教活动是一种成功行为,是“有为”的象征。
三、开展形式多样的活动,要“以树为主”,重视调动和激发学生想象力
高校学生,生理和心理还不十分成熟,他们思维活跃,创意丰富,有强烈的好奇心和从众心理;但又缺乏生活经验,因此,在社会变革的冲撞和各种学习生活的压力下,容易迷失自我,产生信仰危机,由此,也使他们成为当今邪教组织重点渗透的对象。
高校反邪教必须坚持“以树为主”。“树什么,怎么树”,这是高校反邪教工作所围绕的中心话题,我们应该在两个层面,即“立足校园”和“面向社会、走向社会”,开展工作“立足校园”就是开展校内活动。以警示预防为主,结合学生的思想道德教育,重点作好广大同学的警示教育,消除同学对邪教组织的认识误区。
四、建立高校反邪教社会实践基地,是高校反邪教协会“面向社会、走向社会”的重要举措
将高校反邪教协会与社会紧密的联系起来,开展“区校共建”等形式多样的活动,可以吸引大学生积极走出校门,参与社区、企业“无邪社区”，“无邪企业”创建活动。在实践中,学习和领会科学精神和文明生活方式的真谛,用学到的理论去分析社区文化,解决现实中人们生活方式遇到的困惑或问题。
总结历史正反经验,高校反邪教教育是加强和改进大学生思想政治教育的一项重要内容。中共中央、国务院发布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:加强和改进大学生思想政治教育,要坚持以理想信念教育为核心,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标。根据高校特点,高校反邪教工作要与思想政治工作相结合;要与时代背景和校园文化建设相结合;要与社会实践相结合;要与“邓小平理论读书会”等校内社团有机结合起来。
